一般選抜学校推薦型選抜総合型選抜情報デザイン学科 メディア芸術コース125デジタル視覚表現［教員コメント］花に見立てたのであろうか、扇状のマスクの中心にあるレンズスコープ（マジックインキ）には瞬きする様子が描かれており、こちらを見つめている。マスクが覆うものとしてのモチーフに陥りやすい中、本作は開かれた状態で大胆に使い、あらわになることを逆説的に訴えかけている。［教員コメント］ベルトコンベアを流れる製品（頭）がこちらに流れてくる。それは近づくにつれ、鮮明になっていくが、ボルトが埋め込まれ、マスクに覆われることで結局のところパーツが表情を奪っていく。課題文から着想を得た力強い風刺によって、個性とは何かをを突きつけ、問いかけている。［教員コメント］まるで剥がれてしまった仮面を取り戻そうとする後ろの骨格こそが自画像なのか。自身で描き出したサイバー空間に、電気コードやマスキングテープ、バーコードといったモチーフを、セルフポートレートと巧みに組み合わせることによって描かれたデジタル百面相ともいえよう。［教員コメント］マスクを殻に見立てたマジックヤドカリ達。そしてマスキングテープとボルトの画像を歪めることで表現したその天敵。与えられた無機質なモチーフを使いこなすことで、かわいらしい絵本を思わせる一場面を描きながらも、キャラクターが捕食されている様子に気づくと、ハッとさせられる作品である。［教員コメント］課題条件を守りながらも、既存の画角フォーマットを抜け出すことで、遊びごころが感じられる一枚の蒔絵である。マスクのマントを手に入れるまでのマスキングマンを描いたストーリーはシュールでありながらも、短時間でこれほどにまで描き込むテクニックによってその説得力を与えている。
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